說了YES以後

電視廣告的力量真的很大，小芽不用去小七也能嚷要集點換購靴下貓。媽媽只答應她幫她集三點加購一枚，而且那55元要她自己出。結果換到的是「看書平口夾」，不是她最想要的鋼琴款，那怎麼辦呢？她想了想，決定自己作一個。

她想好作法以後，跑來跟媽媽要了硬紙板、塑膠夾和磁鐵等材料，就開始動手作。一開始還聽她嚷著不會畫靴下貓，要爸媽幫忙。不過爸媽都各自有事在忙，等忙完回過神來，發現小孩已經自己畫好鋼琴部份和一隻好可愛的黑貓形體，並且沿著外型小心翼翼的剪下來了。

穿著白襪子的貓手貓腳，是另外畫在白紙上，再拜託爸爸幫忙剪下來貼上去的（這四個零件太小不好剪）。然後眼睛和鼻子，則是拜託媽媽用打洞器和標籤紙處理。然後，媽媽用雙面膠幫她把鋼琴和貓都黏在透明塑膠夾上，再把磁鐵黏上去，小妞版的靴下貓鋼琴夾就完工啦！



細心的她，後來把背面再用透明膠帶補強，這樣可以更耐用噢～

［媽媽碎碎念］
其實媽媽我很開心，小芽能有這種「自己動手做」的變通能力。花錢買來的東西固然是漂漂亮亮，但遠比不上自己動腦、動手做出來的成果那麼甜美深刻。大家或許會把小芽的這種能力歸功於媽媽愛手作的耳濡目染，但其實，她的幼稚園教育才是主要功臣噢～她們在學校裡上的主題課，總是要小朋友們幾個人一組一起思考要呈現的主題，然後再用美勞材料與回收資材，團體創作出大大小小的作品。這中間當然會遇到很多問題，但小朋友們要先團體討論解決方案，然後去嘗試，歷經錯誤後解決問題，而不是靠老師給答案。這種解決問題能力的培養，再珍貴不過。媽媽我印象最深的是，中班時的教學觀摩日，小朋友們開的商店之一是美容院，美容院裡的道具可是一應俱全，有個阿嬤還被孫子請她躺下來洗頭，跟真的一樣哩～超有趣。